VARZI – Prosegue il ‘Progetto Scuole’ che vede il Centro medico polispecialistico di Varzi al fianco dell’Istituto comprensivo di Varzi, in un’iniziativa di formazione rivolta agli insegnanti della scuola primaria secondaria di primo grado già promossa a marzo e ottobre dello scorso anno. Il progetto prevede due percorsi formativi distinti nei mesi di febbraio e marzo pensati per rispondere in modo mirato alle esigenze educative e didattiche dei diversi ordini scolastici, con un focus particolare sui processi di apprendimento, sull’inclusione e sul benessere degli studenti. Il primo corso, rivolto alla scuola primaria, è intitolato “L’importanza della memoria di lavoro e delle funzioni esecutive nell’apprendimento” e si articola in quattro incontri.

Il percorso approfondisce il funzionamento della memoria di lavoro, dell’attenzione e dell’autoregolazione, offrendo strategie operative applicabili in classe. Gli obiettivi principali sono aumentare le conoscenze su memoria di lavoro e funzioni esecutive, fornire strategie per sostenere attenzione, flessibilità e autoregolazione e promuovere una didattica inclusiva e personalizzata. Le docenti sono Simona Maria Rilievi, psicologa clinica, neuroriabilitatrice e neurologopedista
dell’infanzia e dell’adolescenza e Paola Sturla, psicologa clinica dello sviluppo, neuropsicologa e psicoterapeuta.

Il secondo corso, dedicato alla scuola secondaria di primo grado, dal titolo “Disturbi specifici dell’apprendimento: qualcosa è cambiato…”, prevede tre incontri a cura di Carlo Muzio,
neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta, e propone un aggiornamento sulle abilità trasversali e sul ruolo delle funzioni esecutive e della regolazione emotiva nei processi di apprendimento. Con questa iniziativa, il Centro medico polispecialistico Varzi rinnova il proprio impegno a sostegno della
scuola e del territorio, promuovendo una scuola sempre più inclusiva e attenta ai bisogni di tutti gli studenti.